El butlletí de Begues #180 - Abril 2021

11 El butlletí de Begues #180 ABRIL 2021 Alumnat de quart de l’Escola Sant Cristòfor. A l’escola Sant Cristòfor, ja fa uns quants anys que fem Science una hora a la setmana. En diem Scien- ce perquè treballem l’àmbit de conei- xement del medi en llengua anglesa; en el cas de quart, concretament, són continguts de medi social i cultural, fem History . Estudiem els diferents períodes de la Història: Prehistory , Ancient Age (Romans) , Middle Ages , Modern Age i Contemporary Age . El projecte es diu « A walk through History » i és això: un passeig per la Història. Al co- mençament del curs ens semblava que seria molt difícil fer història en llengua anglesa, però mirem vídeos, fotografies, parlem i fem una manuali- tat relacionada amb cada període. La veritat és que no ens resulta gens difícil i és molt divertit! Amés, les mes- tres ens pugen els vídeos que fem al Science a l’escola Sant Cristòfor blog d’anglès i així podem repassar quan hi ha el control. Hem après mol- El butlletí tes coses que no sabíem, a més del vocabulari relacionat amb cada tema. Tant Science com History resulten matèries àgils i divertides, i sobretot... diferents!!! A la foto podeu veure alguns infants fent un dibuix prehistòric tal com ho feien en aquell moment: amb carbó, oli i pintant amb un pal. n En diem Science perquè treballem l’àmbit de coneixement del medi en llengua anglesa Al costat dels i les adolescents de famílies vulnerables El Projecte Brúixola oferia recentment un taller de lleure saludable per a aquests i aquestes joves Càritas i els Serveis Socials de l’Ajuntament de Begues coordinen conjuntament el Projecte Brúixola, una proposta de suport emocional i educatiu per a estudiants d’ESO del nostre municipi que formin part d’una família en situació de vulnera- bilitat. Entre les propostes que ofereix el projecte, recentment es desenvolu- pava un taller de lleure saludable en el qual se’ls proposaven passejades per la muntanya o activitats esporti- ves a l’aire lliure. La voluntat ha estat oferir a les noies i als nois alternatives per al seu temps d’oci en un moment com l’actual, en què, especialment per culpa de la pandèmia, és fàcil que el jovent caigui en l’aïllament a través de l’ús de les noves tecnologies. A més de les eines que ofereix el Projecte Brúixola a nivell educatiu i emocional, també es proporciona als i les adolescents que en formen part un àpat equilibrat diari (concre- tament, un dinar) en un espai en què es treballen hàbits i actituds envers el menjar. n